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Funciones Vitales de los Seres Vivos para Tercero de Primaria

Obtén GRATIS la separata de Funciones Vitales de los Seres Vivos para Tercero de Primaria del área de Ciencia y Ambiente, en esta ficha encontraras temas didácticos como: la nutrición, y la digestión.

Este recurso didáctico obtenlo GRATUITAMENTE en dos versiones DOC y PDF que se encuentran a tu entera disposición.

Imagen de la Ficha

La imagen mostrada refleja una parte de lo que podrás trabajar y utilizar como material auxiliar o de reforzamiento.Ficha de Funciones Vitales de los Seres Vivos para Tercero de Primaria

Si necesitas este recurso educativo solo debes hacer Click en DESCARGAR y en la opción que necesites.

¿Qué Encontraras en la Ficha de Funciones Vitales de los Seres Vivos?

En el presente material educativo te compartimos encontraras conceptos y actividades importantes como:

La nutrición y la digestión

Todos los seres vivos para que desarrollen sus actividades diarias: comer, dormir, correr, trabajar, relacionarse y reproducirse; necesitan de un conjunto de órganos, organizados en sistemas (digestivo, nervioso, reproductor, locomotor, etc.) que cumplen funciones específicas vitales que definiremos a continuación:

  •  Nutrición: Es la función por el cual, el ser vivo toma del medio los alimentos necesarios que le permitan reponer los materiales que ha gastado al realizar actividades.
  •  Relación: Es la función en la cual, el organismo se pone en contacto con el medio que lo rodea, apreciando las variaciones ambientales y reaccionando ante éstas
  •  Reproducción: Es la función en la que el ser vivo asegura el mantenimiento de la especie.

FUNCIÓN DE NUTRICIÓN:

  • NUTRICIÓN EN LOS VEGETALES:

Las plantas fabrican su propio alimento, por eso se dice que son autótrofas; tomando sustancias sin vida, como el agua del suelo con minerales y  el  dióxido  de carbono del aire en presencia de luz solar. La luz solar y dióxido de carbono (CO2) ingresan a la planta por las hojas; y el agua con sales minerales disueltas, por las raíces (aquí en las hojas ocurre el fenómeno de la fotosíntesis).

  • Captan el  oxígeno  a  través de los estomas necesarios para la respiración.
  • Regulan la cantidad  de  agua que se elimina a través de ella por la transpiración.

¿Las hojas son todas iguales?

No, todas las hojas no son iguales, tienen diferentes formas como por ejemplo: hojas redondas, palmeadas, ovaladas, acorazonadas, aflechadas, dentadas, etc.

¿QUÉ ES LA FOTOSÍNTESIS?

Es un proceso mediante el cual las plantas verdes, con la participación activa de los cloroplastos, utilizan la luz solar, el anhídrido carbónico del aire y el agua de las plantas para transformarlos en sustancias orgánicas.

NUTRICIÓN EN ANIMALES:

A diferencia de las plantas y hongos, los animales toman sus alimentos del exterior y lo digieren para que el organismo pueda aprovecharlo y obtener la energía que contiene. Por lo tanto los animales son heterótrofos.

¿QUE ES DIGESTIÓN?

Es la transformación de los alimentos para que éstos puedan ser absorbidos y pasar a la sangre, que los distribuye a todas las células del cuerpo.

  • Digestión mecánica: Se lleva a cabo mediante la masticación y los movimientos musculares de los distintos órganos del aparato digestivo.
  • Digestión química: Se lleva a cabo mediante los jugos digestivos segregados por el propio animal.

Los invertebrados (animales que no poseen huesos): carecen de órganos digestivos; por ejemplo: la tenia y la solitaria absorben el alimento ya digerido por los organismos en los que viven. Los insectos presentan modificaciones en la boca, debido al tipo de alimentación y al modo de capturar e ingerir el alimento.

Los vertebrados (animales que poseen huesos): las aves por ejemplo, poseen la región posterior del esófago dilatada llamada “buche”, en donde se almacenan y humedecen los alimentos. Además, su estómago está divido en dos partes: una que segrega los jugos digestivos, y la molleja que tiene paredes de músculos fuertes, cuyas contracciones trituran el alimento con la ayuda de piedrecitas ingeridas por el ave.

Los anfibios, los reptiles y las aves poseen una terminación del intestino grueso, la cloaca, donde el material fecal se junta con la orina antes de salir al exterior.

Los rumiantes como: la vaca, la cabra, el camello; poseen un estómago divido en cuatro cavidades: panza, bonete, libro y cuajar.

En los mamíferos el estómago está bien desarrollado.

Actividades de la Ficha

Esta separata educativa de la nutrición, y la digestión contiene ejercicios didácticos para la enseñanza y el aprendizaje como:

  • ¿Qué mamíferos tienen el estómago dividido en cuatro cavidades?. Menciónalos:
  • Busca en el pupiletras las respuestas a las siguientes definiciones:
  • ¿Por qué comes?
  • ¿Por qué las plantas tienen nutrición autótrofa?
  • ¿Por qué los animales tienen nutrición heterotrofa?
  • Escribe el tipo de nutrición que tienen los siguientes ejemplos:
  • Complete el siguiente mapa conceptual:
  • En las casillas en blanco escribe las letras según el número que les corresponde y obtendrás una respuesta.

Los ejercicios mostrados se pueden desarrollar y brindar como material para trabajar en clases. Así mismo te invitamos a dejar un comentario para seguir mejorando y seguir motivados en brindar recursos para la educación en el nivel primario.

UN CLICK te separa de la ficha de Funciones Vitales de los Seres Vivos, solo necesitas descargar en el siguiente enlace:

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