Obtén GRATIS la separata de El Ecosistema para Tercero de Primaria del área de Ciencia y Ambiente, en esta ficha encontraras temas didácticos como: los seres bióticos y los seres abióticos y la cadena alimenticia.
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Imagen de la Ficha
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¿Qué Encontraras en la Ficha de El Ecosistema?
En el presente material educativo te compartimos encontraras conceptos y actividades importantes como:
El Ecosistema
Un ecosistema está formado por el conjunto de seres vivos (como los pájaros, insectos, plantas, etc.), el medio que lo rodea (agua, aire, suelo, etc.) y las relaciones que existen entre ellos.
Elementos de un ecosistema
El ecosistema se conforma por:
-
Seres Bióticos
Son todas las formas, vivas que están presentes en un medio por ejemplo: los microorganismos, los vegetales, los animales y la especie humana.
Los seres vivos se desarrollan entre si y forman relaciones complejas de interdependencia. Así, seres de la misma especie forman poblaciones, comunidades, etc.
-
Seres Abióticos
Constituyen el medio físico, formado por los seres que no tienen vida, pero que sufren transformaciones, debido a la acción de fenómenos físicos y químicos; estos factores ambientales son: la energía, el calor, la luz, el aire, el agua, el suelo y el clima.
Tipos de Ecosistemas
Existen dos tipos y son:
Ecosistema Terrestre:
- Es aquel en el que todos los seres vivos realizan sus actividades en el suelo. Los componentes bióticos se relacionan con los componentes abióticos de la siguiente manera:
- Toman del medio todos los elementos que necesitan para vivir.
- Modifican el medio con su presencia o actividad.
- Actúan sobre el aire tomando el oxígeno y desprendiendo el dióxido de carbono.
- Actúan sobre el suelo aireándolo, fertilizándolo y evitando la erosión.
En nuestro planeta existe una gran diversidad de ecosistemas terrestres como, por ejemplo bosques, praderas, desiertos, selvas y montes.
Ecosistema Acuático:
- Puede ser de agua dulce o salada.
- El tamaño de un ecosistema acuático puede variar desde un charco hasta un océano.
- Los peces son los principales integrantes de los ecosistemas acuáticos; son de distintos tamaños: chicos como la anchoveta o grandes como el tiburón.
Cuidado que te comen
Todos los seres vivos necesitan alimentarse para sobrevivir, pero el tipo de alimentación no es igual en todos, es por eso que los dividimos en:
Organismos Productores:
Son aquellos seres capaces de fabricar su propio alimento, por ejemplo: las plantas terrestres y acuáticas.
Organismos Consumidores:
Son aquellos que no fabrican su alimento, sino que se alimentan de otros seres vivos.
Puede ser:
- Herbívoros: Son aquellos que se alimentan de vegetales. Por ejemplo: la vaca, la llama, la vicuña.
- Carnívoros: Son aquellos que se alimentan de carne. Por ejemplo: el zorro, el águila, la serpiente.
- Omnívoros: Son los que comen carne y vegetales. Por ejemplo, el cerdo, el perro, el mono.
Cadena Alimenticia
La necesidad de alimentarse hace que se formen, en la naturaleza, las cadenas alimentarías, que es el proceso de comer y ser comido, lo cual permite el equilibrio de la naturaleza, de lo contrario no existiría vida en el planeta.
Todas las cadenas alimentarías se inician en un vegetal al cuál lo llamamos productor luego encontramos a los seres herbívoros, a continuación los carnívoros; y los omnívoros que pueden ocupar cualquier eslabón dentro de los consumidores.
La cadena alimentaría finaliza con los hongos y las bacterias que son los “organismos descomponedores”. Las cadenas alimentarías pueden ser acuáticas y terrestres.
Actividades de la Ficha
Esta separata educativa de los seres bióticos y los seres abióticos y la cadena alimenticia contiene ejercicios didácticos para la enseñanza y el aprendizaje como:
- ¿Cómo está formado un ecosistema?
- ¿Qué elementos constituyen los seres bióticos?
- ¿Qué ecosistemas conoces?
- ¿Qué elementos constituyen un ecosistema acuático?
- Descubre las palabras en la sopa de letras
- Crucicadenas alimenticias
- Completa el siguiente mapa conceptual con las palabras que se presentan a continuación.
- Lee las oraciones y luego escribe “V” si son verdaderos y “F” si son falsos
- Formula un ejemplo de cadena alimenticia y dibuja.
- Investiga: ¿Qué sucedería si no existen organismos productores sobre la tierra?
Los ejercicios mostrados se pueden desarrollar y brindar como material para trabajar en clases. Así mismo te invitamos a dejar un comentario para seguir mejorando y seguir motivados en brindar recursos para la educación en el nivel primario.
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